Estudiantes de toda España se presentan en el mes de junio de 2025 a la Prueba de Acceso a la Universidad (PEvAU), lo que anteriormente se conocía como prueba de selectividad. Así, existen particularidades que se aplican para los alumnos con discapacidad.
Con carácter general, la Prueba de Acceso a la Universidad en todas las comunidades autónomas se realizará los días 3, 4 y 5 de junio, en relación a la convocatoria ordinaria. La convocatoria extraordinaria se desarrollará los días 1, 2 y 3 de julio. Las calificaciones se publicarán, previsiblemente, el día 12 de junio.
Prueba de Acceso a la Universidad para alumnos con discapacidad
La Prueba de Acceso a la Universidad es un momento clave en la trayectoria académica de cualquier alumno en España. Las calificaciones obtenidas en esta prueba son esenciales para que el alumno pueda elegir posteriormente el grado universitario a desarrollar. Es decir, son fundamentales para su futura carrera laboral.
En este sentido, en la prueba de Acceso a la Universidad, en las diferentes comunidades autónomas, también participan alumnos con discapacidad. Así, es necesario realizar ciertas adaptaciones en PEvAU para los alumnos con discapacidad.
Hay que tener en cuenta que estos alumnos requieren de medidas específicas de apoyo para garantizar su proceso de educación. Todo ello, adaptándolo a sus correspondientes necesidades.
Normalmente, estas adaptaciones en la Prueba de Acceso a la Universidad se realizan en caso de alumnos con dislexia, alumnos con Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad o alumnos con discapacidad física, auditiva o visual.
Igualmente, para la EVAU también se han desarrollado diferentes protocolos de actuación frente a diferentes trastornos de salud mental, como ansiedad o depresión. Por tanto, la prueba se podrá adaptar a las necesidades de cada alumno.
Adaptación de la prueba
La prueba es igual para todos los alumnos. Eso sí, dependiendo de las necesidades de cada alumno se podrá adaptar el formato de los exámenes o incluir un tiempo adicional. Son algunas de las medidas que se pueden aplicar para alumnos con discapacidad.
Eso sí, es necesario que el alumno con discapacidad o con necesidades de apoyo específico informe con antelación de esta situación con respecto a la fecha de realización de la Prueba de Acceso a la Universidad.
En este sentido, cada Comunidad Autónoma cuenta con los canales y tiempos necesarios para solicitar esta adaptación. Normalmente, el centro al que pertenece este alumno es el que se encarga de gestionar todo este asunto.
Uno de los requisitos para solicitar la adaptación de la Prueba de Acceso a la Universidad, es que el centro en el que el alumno haya cursado sus estudios también hubiese realizado las adaptaciones necesarias para facilitar el aprendizaje del propio alumno.
Dependiendo del tipo de discapacidad del alumno se realizarán unas adaptaciones específicas en la prueba. A continuación, exponemos algunos ejemplos:
- Alumnos con discapacidad auditiva: Se reserva un sitio en primera fila y se puede ampliar el tiempo de las pruebas. También recibirán instrucciones personalizadas. Igualmente, se puede eximir al alumno de realizar la parte oral del examen de lengua extranjera.
- Alumnos con discapacidad visual: El texto del examen estará en un formato mayor. Los exámenes podrán realizarse en braille o facilitar un equipamiento adicional al alumno, como un ordenador. También se ofrece la posibilidad, en determinados casos, de desarrollar el examen en un aula aparte.
En caso de discapacidad física, será conveniente adaptar el espacio o mobiliario a las necesidades del alumno. A veces, en ciertas situaciones, también se puede permitir que el alumno cuente con personal de apoyo o permisos para tomar alimentos o medicamentos.
