Laura Díaz, logopeda especialista en Autismo, ha desvelado 3 derechos que tienen los niños autistas en el colegio en España. Son derechos que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidos para muchas familias por desconocimiento o falta de información.
La mayoría de niños con autismo en España requieren de unas necesidades especiales en el colegio y en el aula. En este sentido, existen diferentes recursos a los que las familias pueden acceder. De hecho, Laura Díaz comenta que «hay muchísimos recursos a los que las familias podrían acceder y no lo hacen, muchas veces, por esa falta de información y desconocimiento».
Tres derechos de niños con autismo en el colegio
Tal y como hemos expuesto previamente, Laura Díaz es logopeda especialista en autismo. A través de su cuenta de Instagram (@soylauradiaz.arraez) ofrece apoyo, recursos e información de interés para los padres de niños autistas.
En uno de sus últimos vídeos publicados en Instagram, Laura Díaz destaca tres derechos que tienen los niños autistas en el colegio. Muchas veces, cuando llegan por primera vez a un colegio, a los padres y madres de niños autistas no les explican los derechos a los que se puede acoger su hijo.
Primeramente, Laura Díaz, indica que «tu hijo podría tener adaptación dentro del aula». En este sentido, es preciso aclarar que existen diferentes adaptaciones pensadas para los niños con Trastorno del Espectro Autista, como más tiempo para un examen, exámenes adaptados, la posibilidad de llevarle a un lugar más tranquilo en caso de que lo necesite, salir a otra aula con un profesor especialista o recibir un apoyo por parte de un determinado profesor en ciertos momentos.
Es importante que las familias de niños autistas conozcan todo este tipo de recursos habilitado en cada colegio. Estos recursos pueden variar un poco en función de cada Comunidad Autónoma (CCAA). En cualquier caso, Díaz recomienda «hablar con el orientador del colegio para saber a qué tipo de ayuda os podéis acoger para que tu hijo pase esa jornada escolar un poquito más tranquila».
Información de la crisis y reuniones escolares
El segundo aspecto que remarca Laura Díaz es que los padres tienen derecho a ser informados ante cualquier situación de crisis de su hijo o si se ha producido algún conflicto con un compañeros. Desde el colegio deben explicar a los padres qué ha pasado antes, qué ha pasado durante y cómo ha sido la asistencia de después.
Gracias a esta información, los padres podrán saber cómo actuar y cómo ayudar a su hijo. Además, esta logopeda especialista en autismo aclara que «también sirve para que los padres puedan dar pautas al colegio sobre cómo ellos actúan ante determinadas situaciones».
Las reuniones escolares marcan otro de los derechos de las familias de niños autistas. Es posible que una madre o padre acuda a una reunión escolar acompañada de un familiar o persona de confianza. Es una medida clave para que los padres de niños con autismo no se sientan solos.
Según Laura Díaz, no todos los centros escolares ofrecen a los padres la posibilidad de acudir a las reuniones acompañados. Por eso, es importante solicitar esta opción en el colegio y que los familiares conozcan todos sus derechos.
